Wildtiere – wie Vögel, Igel oder Füchse – werden häufig in Stadtteilen in der Nähe von Waldgebieten, aber auch in innerstädtischen Wohngebieten beobachtet. Die meisten Menschen freuen sich über solche niedlichen "Nachbarn". Bei größeren Tieren wie Wildschweinen überwiegt oft die Angst, insbesondere, wenn sich der Mensch durch ihre natürlichen Aktivitäten gestört fühlt oder Schäden auftreten.
Machen Sie Nahrungsquellen für Wildschweine unzugänglich: Sammeln Sie Fallobst im Garten auf. Entsorgen Sie Essensreste so, dass sie für Tiere nicht erreichbar sind. Nutzen Sie stabile Gehäuse für Biotonnen und Komposthaufen.
Wie in ganz Deutschland ist auch in Mannheim die Wildschweinpopulation in den letzten Jahren stark gewachsen – und mit ihr die durch das Schwarzwild verursachten Probleme. Daher hat die Stadt Mannheim einen ‚Runden Tisch Schwarzwildkonzept Mannheim‘ eingerichtet.
Seit 2004 gibt es das Hochbegabtennetzwerk „Amadé“, in dem Musikschulen der Metropolregion gemeinsam mit der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim musikalisch hochbegabte Kinder und Jugendliche fördert.
Aktives Singen und Musizieren hat einen großen Wert an sich, der allein schon die Beschäftigung damit mehr als rechtfertigt. Dass darüber hinaus Singen und Musizieren mehr bewirkt als Freude am musikalischen Tun, ist schon seit Jahrtausenden bekannt. Aktives Singen und Musizieren wirkt positiv auf viele Bereiche des Menschen, insbesondere auch auf die Sprachentwicklung. Daher möchte die Städtische Musikschule Mannheim möglichst alle Kinder und Jugendlichen in Mannheim erreichen.
Aktives Singen und Musizieren hat einen großen Wert an sich, der allein schon die Beschäftigung damit mehr als rechtfertigt. Dass darüber hinaus Singen und Musizieren mehr bewirkt als Freude am musikalischen Tun, ist schon seit Jahrtausenden bekannt. Daher möchte die Musikschule Mannheim möglichst alle Kinder und Jugendlichen in Mannheim erreichen. Durch zahlreiche Kooperationen mit allgemeinbildenden Schulen in Mannheim gibt es nicht nur die Möglichkeit, das Instrument in der Musikschule in E4 zu erlernen sondern auch vor Ort in der Schule den Weg zum eigenen Musizieren zu finden.
