Das Mikroprojekt „Ohne Moos nix los“ – Schuldenpräventionsmaßnahmen wird vom Caritasverband Mannheim e.V. durchgeführt. Es richtet sich an die Schüler/innen der Friedrich-Ebert-Haupt und Werkrealschule.
Karl-Friedrich-Gymnasium Roonstr. 4-6 68165Mannheim Deutschland
Das Karl-Friedrich-Gymnasium ist die älteste Schule Mannheims mit humanistischer Tradition. Die Schüler*innen können zwischen einem altsprachlichen, neusprachlichen, naturwissenschaftlichen und europäischen Profil wählen. Derzeit wird die Schule von etwa 765 Schüler*innen (Stand: Schuljahr 2022/2023) besucht, die von etwa 100 Lehrkräften unterrichtet werden.
Mit der Stiftung Begabtenförderung der Stadt Mannheim und ihrer Kinder- und Jugendakademie besteht ein durchgehendes Konzept der außerschulischen Begabtenförderung von der Vorschule bis zum Schulabschluss.
Die Musikschule kooperiert mit zahlreichen allgemein bildenden Schulen und Kindertagesstätten/ Kindergärten in Mannheim. Die Palette reicht von spielerischen und elementaren Angeboten über Instrumentalunterricht, Musikklassen (Bläser-, Streicher-, Gitarrenklassen) bis hin zur Sprachförderung mittels musikalischer Mittel, sowie individuell auf die jeweilige Schule abgestimmte Angebote oder fachliche Unterstützung von Schulensembles/ Schulbands.
Die Schüler/innen der Justus-von-Liebig Schule sollen zusätzlich zum schulischen Angebot unterstützt werden, um berufsrelevante und lebenspraktische Fähigkeiten auszubauen. Sie sollen auf die Zeit nach einem Schulabschluss vorbereitet werden, deshalb bietet die Justus-von-Liebig-Schule als Träger des Mikroprojektes den Jugendlichen des Bereichs Berufsorientierung ein zusätzliches Angebot an.
Geschwister-Scholl-Gymnasium Mecklenburger Str. 62 68309Mannheim Deutschland
Im Sinne des Namens ¨Geschwister-Scholl-Gymnasium¨ verpflichtet sich die Schule zu einem von Humanismus und Zivilcourage geleiteten Verhalten. Die Schülerinnen und Schüler mit ihren Stärken und Schwächen stehen im Mittelpunkt der Schule.
Erziehung, Qualifizierung für ein anspruchsvolles und erfolgreiches berufliches Leben sowie Bildung stellen die drei zentralen Ziele schulischen Wirkens dar.
