Mit einem vielseitigen und gesunden Frühstück sollte der Tag eines jeden Schulkindes zu Hause beginnen: Geschnittenes Obst, Vollkornbrot mit Butter und Honig, Milch, Kakao, Tee,...
Das Frühstück setzt die Grundlage für Konzentration und Aufmerksamkeit.
Das Klavier ist das Universalinstrument in der Musik: man kann es alleine spielen oder mit Anderen zusammen, entweder vierhändig oder als Begleitung von Sängern, Bläsern, und Streichern. Alle großen Komponisten haben dafür geschrieben: Bach, Mozart, Beethoven, Chopin… Auch zum Erlernen der Theorie ist es das ideale Instrument; daher muss jeder, der Musik studieren will, auch Klavier lernen. Der Unterricht beginnt in der Regel mit 6-8 Jahren, zunächst im Partner-, dann im Einzelunterricht.
Jungbusch / Mühlau: Entwicklungsziele Förderphase I
Unterstützung der schulischen, sozialen und beruflichen Integration von Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Schaffung von Angeboten im Bildungs-, Gesundheits- und Sportbereich zur Förderung der schulischen, sozialen und beruflichen Integration.
Angebotserweiterung zur Entwicklung der sozialen und beruflichen Kompetenzen der Jugendlichen.
Unterstützung der sozialen und beruflichen Integration von Frauen mit Problemen beim Einstieg und Wiedereinstieg.
Unterstützung der schulischen, sozialen und beruflichen Integration von Jugendlichen und jungen Erwachsenen.
Angebotserweiterung im Bereich Bildung, Gesundheit und Sport zur Förderung der schulischen, sozialen und beruflichen Integration.
Angebotserweiterung zur Entwicklung der sozialen und beruflichen Kompetenzen der Jugendlichen.
Unterstützung der sozialen und beruflichen Integration von Frauen mit Problemen beim Einstieg und Wiedereinstieg.
Die Schüler/innen der achten und neunten Klasse der Eduard-Spranger Schule drehen im Mikroprojekt „Klappe die erste“ einen Kurzfilm. Die Teilnehmer/innen sind bei allen Umsetzungsschritten aktiv beteiligt und erhalten so einen Einblick in unterschiedliche Berufsbilder und die hierfür erforderlichen Fertigkeiten. Der Ablauf wird von Anfang an, von der Themenauswahl über die Produktionsplanung bis zum Schnitt des gefilmten Materials miterlebt und mitgestaltet.
Das Mikroprojekt verfolgt das Ziel, italienische Eltern zu motivieren und anzuleiten, sich in ihrem Stadtteil zu integrieren, dort am sozialen Leben teilzunehmen und ihre Kinder bei deren Schul- und Ausbildungslaufbahn aktiver zu begleiten.
Mit der „Mannheimer Jugendberufsallianz“ haben die Stadt Mannheim, die Agentur für Arbeit Mannheim, das Regierungspräsidium Karlsruhe, das Staatliche Schulamt Mannheim und das Jobcenter Mannheim am 12. Juli 2017 eine eng vernetzte Kooperation vereinbart. Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit sind dabei Ansprüche der Mannheimer Jugendberufsallianz. Das vorrangige Ziel ist, Jugendliche und junge Erwachsene beim Übergang von der Schule in den Beruf noch effizienter zu unterstützen, ihre Ausbildungschancen und damit ihre beruflichen Perspektiven weiter zu verbessern und jungen Menschen, die besonderer Unterstützung bedürfen, mit gebündelten Maßnahmen den Weg in eine geregelte Ausbildung bzw. Berufstätigkeit zu ebnen.
